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일본어 독해와 작문Ⅱ
과목 소개
‘일본어 독해와 작문Ⅰ’을 심화하여, 일본어로 작성된 글을 읽고 이해하는 능력과 일본어로 글을 쓰는 능력을 집중적으로 배양한다.
과목 역량
건강관리능력, 신체수련능력, 경기수행능력, 신체표현능력
내용 체계
내용 체계 : 내용 범주, 내용, 기능에 대한 정보 제공| 내용 범주 | 내용 | 기능 |
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| 발음 및 문자 | - 청·탁음, 장·단음, 박(拍), 억양 등과 같은 음성적 특징
| - 읽고 쓰기
- 작문하기
- 통제 작문하기
- 생각과 의견 쓰기
- 번역하기
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| 어휘 | - 낱말의 기본 의미와 파생 의미
- 낱말의 결합 관계
- 관용적 표현
- 한자의 음독·훈독
- *고등학교 보통 교과 일본어 교육과정 [별표Ⅱ]에 제시된 기본 어휘를 중심으로 1,500개 내외의 낱말을 사용한다.
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| 문법 | - 현대 일본어 문법
- *고등학교 보통 교과 일본어 교육과정 [별표Ⅰ]에 제시된 의사소통 기본 표현에 사용된 문법 내용과 [별표Ⅱ]의 기본 어휘표에 제시된 문법 요소를 중심으로 다룬다.
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| 소재 | - 소개(자기소개, 가족 소개 등)
- 진로(장래 희망, 직업 등)
- 광고(게시판, 안내문, 광고문 등)
- 생활(취미, 스포츠, 여가, 방학, 여행, 교통, 통신, 안전 등)
- 사회 현상(고령화, 저출산, 따돌림, 인구, 주택 등)
- 예술(수필, 근현대문학 등)
- 기타(지역명소, 인물, 날씨, 자연, 환경 등)
- *위에 제시한 소재는 선택적으로 다룰 수 있다.
- *고등학교 보통 교과 일본어 교육과정 [별표Ⅰ]에 제시된 의사소통 기본 표현을 참고하되, 필요에 따라 응용하거나 심화해서 사용할 수 있다.
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